卡娜丝
基本信息
卡娜丝
生日
1月22日
所属
星辉附属大学
技能
授课，擅长恩赐能量相关的课程
地址
埃摩星辉附属大学第三教学楼教师办公室
经验
未公开
武器
无星夜的桂冠
薪资
未公开
传闻中的魔鬼教师，她使用的神秘桂冠，会在战斗中发挥令人意想不到的效果。
成为旅人的理由
让每一个学生都能自由地选择未来的道路。
属性
Lv1
生命
672
攻击
98
防御
190
暴击率
5%
暴击伤害
150%
天赋
青春往复不在
场上存在「飞叶」或「花环」时，全队攻击力提升16.8%。
常夜迎来黎明
卡娜丝消灭目标后，技能伤害提升12%，持续10秒。
封存的过去
卡娜丝的绝招每对1个目标造成伤害，全队攻击力提升3.4%，持续15秒，可叠加5层。
授人的天职
风系印记被触发时，卡娜丝技能伤害提升12%，持续6秒。
真相的渴求
卡娜丝对普通及精英目标造成的风系伤害提升14.4%。
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语音
中配
日配
日常语音
打招呼1
学习之余，也要记得活动身体，一起出去走走？
打招呼2
诶？我的眼神很吓人吗？抱歉，昨天只睡了三个小时……
战斗语音
绝招宣言1
感受知识的风暴！
绝招宣言2
风起，照见真知！
特殊语音
旅人生日
我的生日？唉呀……最近忙得都把这事给忘了。
谢谢你啦，魔王，我知道一家不错的店，能赏脸陪我一块吗~？
新年
新年快乐，魔王。唔，看你的样子，果然又在盘算些什么特别的计划吧？
过去一年，你总给我带来一些意想不到的惊喜，如果今年你有新的目标或想法，记得随时找我聊聊。
今年也一起迎接新的挑战吧。
档案（点击右侧展开）
档案
简历摘录之一
职业经历
星辉附属大学毕业生，现于星辉附属大学任教。
简历摘录之二
个人成绩
就读星辉大期间，连续三年获得“首席星宸生”称号。
任教星辉大期间，因恩赐能量和星脉领域的突出贡献，获得教授职称。
简历摘录之三
主要论文
《恩赐能量传导与媒介关系》
此论文主要阐述恩赐能量在不同媒介下的不同传导速率，讨论了提升传导速率的方法。在发表的三年内累计获得超过1000次引用。
《魔力地理影响假说》
此论文阐述了在诺瓦大陆不同地区使用同等程度的魔法时，会因地理差异及特殊环境产生不同的变化，并以此提出假说。
简历摘录之四
其他发表论文
《旅人思维下的许愿研究》
《恩赐能量替代品的研究现状与发展趋势》
《城邦星塔管理方式的探讨》
《诺瓦野生植物可食用报告》
简历摘录之五
所获荣誉
星辉大最受欢迎教师民间投票-第一名
星辉大最受恐惧教师民间投票-第一名
同行评议
卡娜丝，好。念书，坏……
——火垂
一篇论文，一个项目，一份终身荣誉，
在拥有这些之后却放弃了星辉之眼的重要职位，转而成为了大学教授，
她或许是我教学生涯里，最不开窍的学生。
——星辉附属大学元素科教授 佐西莫斯
协会反馈
真实度较高。
从星辉大的毕业生处收集的调查报告显示，绝大部分卡娜丝的学生都对她抱有敬意和好感，卡娜丝经常在课堂上讲述旅人的事情并且持正向态度。
——薇洛
档案附文
调查受阻
背调卡娜丝的过程中，我们被恩赐意志施压和警告。
这么激烈的反应，反过来可以确认卡娜丝的一年“空白期”，在恩赐意志内部也是密级极高的情报。
通过她公开的论文判断，卡娜丝应具有较为丰富的旅人经验，但她为何对此段经历闭口不谈，是值得关注的事情。
综上所述，该简历显然缺失了很多重要信息，建议谨慎对待。
——地理协会 ███
无姓之人
“从今天开始，你就不能再自称梅托尼亚了。”
母亲端坐在家族会议的中央位置，她是历代梅托尼亚家最杰出的女性，是我自幼以来敬仰的对象，由她来亲自主持这场家族会议，想必为了赎我出来，梅托尼亚家牺牲了不少利益……
母亲用歉意的眼神看着我，这种表情在她脸上可不常有。但她最终没再多说什么，只是头也不回地离开了席位，佣人立刻上前，为她更换外套，做下一场会议的准备。
自我有记忆以来，每次见到母亲都是在这种时候，母亲像是有开不完的会一样，穿梭在各家企业的元老院里。
直到母亲高跟鞋的声音消失在大厅中，桌旁的其他人才终于有了呼吸的充裕。
年纪轻轻就有了皱纹的兄长深深地叹了半口气，被法米亚姐姐瞪了一眼后，又把后半口咽了回去。
听说，法米亚姐姐是我们兄妹几人里最有可能接过母亲衣钵的人，虽然，她本人并不这么觉得，一直说家主的位置应该我来坐。
我一点都不喜欢母亲的那把椅子。
收拾好最后的行李，一个人走出梅托尼亚家时。一位容貌清癯的男人等在院子的铁门前。
他是我的父亲，诺瓦有名的实干家。虽然出身灰城区，但靠着个人的努力，以及入赘梅托尼亚家，成为了埃摩金城区不可忽视的大人物。
这么多年来，父亲很少和我们说话，我从来不知道父亲在想什么。只知道比起注重结果的母亲，他更看重的是开始的方向。
我本以为他要对我说什么，但父亲只是把一本书递给我。
《恩赐能量基础》。
我记得这本书，那是小时候，我拜托父亲和母亲买的生日礼物。只不过，现在的我，背叛了自己的选择。
“自己选的路，就认真走完。”
和母亲一样，他抛下这句话，和我背对而行。
雨，适时地下了起来。管家提来裹着防水布的我的行李，听他说，这是父亲亲自嘱咐的，因为行李的大部分是容易被水毁损的绝版书籍。
“小姐，请原谅老爷和夫人，其实他们……”
管家额头上的皱纹又深了。在我出事之后，他随着父亲和母亲到处奔波打点，想必也度过了一段难捱的时间。
“没关系，我能理解。为了保护我和家族，他们也只能这么做。”
我望着马车窗外渐行渐远的宅邸，拿出星辉附属大学的入职登记表，在一直空着的姓名栏中填入——
卡娜丝·无姓。
眺望来时的路
在正式成为教师前，我曾去一个偏远小城实习过一段时间。
那里有一所即将废弃的学校，那里的学生是我带的第一届学生，而我，也是她们的最后一位老师。
学校废弃的理由很简单——收不到足够的学费。
在诺瓦，知识是一种奢侈品。
我这样的老师和商店里的神器推销员......或许并没有太多的区别。
“啊，果然在这里，老师。”
朱诺推开天台的门，先是像朋友般和我打了个招呼，又礼貌地向我鞠了一躬。
她是我带的班的班长，单论年龄，和我之间只差了不到五岁，比起师生，更像朋友。
“毕业典礼要开始了，老师不下去吗？”
“再等一会吧，我有点......”
我扯了扯在星塔里找到的西服的下摆。
对于即将开始的毕业典礼，我有点犹豫和紧张。
这并不是正式的毕业典礼，而是因为废校，不得不召开的“毕业典礼”。
就算是本应今年毕业的班级，这个学期的知识也只讲了一半。
虽然，学校的停运并不是我这个老师能阻止的。
但我还是觉得自己愧对她们。
“哇，这是那个传说中的星塔正装吗？”
朱诺发现了我今天的衣服和平时不同，兴奋地围着我转来转去。
这的确是金城区流行的“正装”。
我离开家的时候，姐姐把这件衣服塞进我的行李里，我却一次也没机会穿。
“怎么样怎么样，星塔里的高级货，是不是穿上去很舒服？”
“又紧又不好活动，并不好穿。”
“原来是这样啊，老师穿正装的样子我还是第一次见。”
“对不起，我还没讲完这学期的课。”
“不是这样的哦，老师最重要的课程，已经给我们讲完了。”
我露出疑惑的表情。
在听闻废校后，我把后面的教案和课本都想办法给了她们，这也不能算我讲完了课。
“老师最重要的课程，是这个。”
朱诺指了指我的西服。
“这个？”
“嗯，老师来之前，我们都觉得埃摩是个很可怕的地方。
那里的人天生就懂得很多知识，我们怎么学也赶不上那里的人。
老师来之后，我们才知道埃摩的人和我们都是一个鼻子两个眼睛，
还有......今天刚刚学到了，他们还穿这么不舒服的衣服。”
“我怎么觉得......你好像不是在夸我。”
“哎哎哎，完全没有，班里的大家都很喜欢老师呢。老师的确给我们带来了原来不曾有的信心。”
“原来是这样......我从没想过，自己还有这样的作用。”
“嗯，我们既然不比别人差，那就没什么好怕的了。大家都在礼堂里等你了，快来吧，老师。”
星塔的书里说过：“三个人走在一起，一定有一个人可以当你的老师。”
我在教授知识的同时，也从这里学到了我之前未曾想过的事情。
朱诺推着我的后背，把我这个既是“老师”，又是“学生”的人，推向了我人生中第一次的“毕业典礼”。
武器轶事：无星夜的桂冠
无光的黑牢里，传来少女的呜咽声。
她蜷缩在冰冷坚硬的石墙角落里，紧握着从那趟冒险中获得的战利品。
那是，一串树叶钙化后形成的手环。
寒意侵蚀着她的理智，黑暗磨损着她的意志。
她只能在心中一遍遍地重复着脱罪的话语。
“没事的，只要装作一无所知就能糊弄过去。”
“没事的，只要父母出手就能从这里出去。”
然而，回忆不可抑制地涌来，过去的事情，再次从眼前闪过。
自由与安定不可兼得，渴望荒野的少女，偷偷前往了城邦之外的某座星塔。
她把攀登星塔，当做自己的毕业旅行。
“所有人都想着往上走，却鲜有人关注脚下的世界。”
少女潜入大地的深处，看到了未知的景色。
星塔，大陆，星球。
她发现，世界的记忆与真实的历史，比诺瓦人最疯狂的想象都更离奇。
踏出了这一步后，没有人还能回到“过去的温室”中。
散落的枝条，编成手环，承载了她的意志。
她渴望把真相告知世人，这份执念令她强撑着虚弱的身体，回到来时的路上。
然而，回忆戛然而止，后面是不可言说的片段。
光芒射进黑牢。
隐约能看到恩赐意志和父母等候自己的身影。
从小被教育“待人以诚”的她，在审判中第一次撒了谎。
沉默不会永远持续，怀有求知欲的人们终将挖掘出真相，卡娜丝如此坚信。
她背负起那个秘密，踽踽独行。
逸闻笔记（点击右侧展开）
逸闻笔记
回家作业（一）
“今天我们有一份回家作业！”
卡娜丝老师在课堂上的口吻平时总是很严肃，这次却略显轻松。她站在讲台上，指了指窗户外面：
“作业的内容是走出这间教室，去外面寻找一些你们觉得有意思的东西。东西的种类没有任何限制，只要是你们觉得有趣的都可以，可以找一件，也可以找三五件。总之，下次上课的时候，带着你们找到的‘宝藏’回到这里吧~”
这是一个很特殊的回家作业，卡娜丝看着窃窃私语的学生，期待着他们下次上课时将带来的“宝藏”。
回家作业（二）
上次的回家作业，卡娜丝的学生们带回了各式各样的东西，像是形状奇特的石头、被昆虫啃过的树叶、老售的图书和没有拆封的信件。
种类繁多，五花八门，学生们兴致勃勃地解释自己选择这个“宝藏”的理由、它的特点，以及它的有趣之处。热闹的教室里充满了欢声笑语。
卡娜丝对此感到非常满意，于是她安排了第二次的回家作业。
“这次的回家作业，我需要大家用魔法来改造你们捡回来的这个‘宝藏’，改造的方向没有限制，但只能使用魔法~”
原本欢乐的教室突然一阵安静，接着全部的学生都不敢置信地大叫出声：“欸——！？”
回家作业（三）
和上次相比，这次大部分的学生愁眉苦脸地端着他们的作品回来。
我的改造会破坏这个东西吗？
我觉得它这样也满好的，不过还可以再加点装饰。
我本来想这么改，但好像失败了。
我不想改，我觉得它最美的状态就是我遇见它的样子。
……
学生们逐一展示自己的作品之后，卡娜丝拍了拍手，宣布了第三次的回家作业。
“我们最后一次的回家作业，就是写一篇日记，记录这两次回家作业的感想、启发或者任何想法。但我不会检查这次的作业，要不要完成这项作业，全看大家自己的选择~”
